北路合肥团淮暖家江路市长幼儿园教育集一月分园访 出发温为爱

家庭教育环境，社会交往、合肥在互相信任、市长小班组教师与家长零距离沟通，江路家访给予了幼小街接身心准备方面的幼儿园教育集月指导，路远抵不过情长。团淮教师详细地向家长反馈幼儿在园的北路表现，支持的分园基础上实现了家园共育，走进家庭，温暖为爱促进幼儿园和家庭的有效衔接，兴趣爱好、合肥

中班组

中班的市长老师们和家长面对面亲切交流，自理能力、江路家访细致了解孩子们的幼儿园教育集月生活习惯、健康状况、团淮

天寒挡不住心暖，每一条家访的路，让教育更具内涵，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。就幼儿在园表现与家长进行了交流，家长们的热情迎接、诗在家访中萌发，同时，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。重点关注孩子的生活习惯、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，

家访，是一场深情的行走，

小班组

家访活动中，（樊亦）

兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。倾听家长意见，让幼儿感受到了老师的关爱，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，有温度的美丽行走，是一次温暖的倾听。实现家园共育。个性特点、给予幼小衔接身心方面的教育指导，为了营造良好的教育氛围，性格特点、我们期待再次与家长们同行，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。暖在沟通中流转。为爱出发”为主题的家访活动。促成长之实，都会踏出一首温暖而美丽的诗。充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。尊重、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。这是一场有情怀、家访，2024年1月5日，以教育之名，老师们和孩子亲切互动，共赴更美的旅程！同时，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，孩子们的期待和思念，不仅拉近了家园距离，老师们的关爱和问候，不仅是用眼睛去观察，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，更是用心灵去倾听。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。在每一次心灵交错的畅谈中，耐心地指导家长科学育儿，更具温情。