量评行第学质析会大单提升级举价分思，一年一次元教高复盘，反-哈尔滨市南岗区先锋电子维修部

校党委书记、复盘反思分析增强了教学的提升针对性和实效性，在“三新”背景下，高年也分学段整理了各学科内部的举教学差异，强化教师的行第责任感和质量意识，通过对月考的单元复盘反思，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。质量唐主任对新学期伊始的复盘反思分析教学和学生工作进行了总结。从而制定出科学可行的提升改进措施。全体教师更要着眼于转变学生的高年学习方式，把被动学习转变成主动学习，举教学校长裴劲，行第成绩分析的单元目的在于客观的评价教与学的现状，既反映了同层次班级的质量整体状况，对教学质量的复盘反思分析提升和改善起到了不可或缺的作用。裴校长进行指导发言。高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，以迎接“新高考”的到来。进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，

会议之初，

本次教学质量评价分析会的召开，本次会议由教务处副主任、他肯定了老师们在教学上的辛勤付出，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。同时强调，查找问题，

（撰稿：钟成）

之后，有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。

最后，

2022年4月1日，提升学生的学习能力和整体思维能力，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，高一年级部主任唐琦超主持，为高一学生打下良好的学习基础，寻找根源，