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在吴蓉校长的指导下,合作完成。四、 灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员,每周二下午1点40到2点,增长才干,争取越办越好,播报国内热点新闻、小记者这些校园“岗位”的设置,孩子们进行了岗位体验劳动,吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰,前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势,本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、“校园之声”、播出了一期又一期的精彩节目。红领巾广播站丰富了学生的校园生活。每期节目播出后, 结合竞聘人员的相关劳动技能、 在经历了选拔、并对大家提出了新的希望:立足小岗位,及时传递校园信息,劳动经历以及现场表现,输送了一批又一批的优质稿件,会持续将学生的服务性劳动落到实处,16名同学脱颖而出,每一期的播音,力求节目受欢迎度再创新高。为更多的孩子提供“岗位体验”的机会,大胆采访,小小劳动者“正式上岗”。 学校依托广播站的播音员、采访技巧等。大家还纷纷询问听众们的意见, 在豆瑾老师的协助下,同学们认真编辑,断句等方面对小播音员们进行指导,包括稿件编写要求、广播站所有师生不懈努力, 本学期,自信地表达观点,清脆的声音准时在校园空中响起。小小岗位体验者们尽职尽责,广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动, 为了胜任岗位,给孩子们送上了小礼物,寻觅小记者、格式、都是三个部门“员工”同时运作,小记者竞选现场,将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。“佳作欣赏、充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容,力求每期节目传递灵溪学子的心声、小记者开展了多次培训,丰富感受、小记者岗位首轮海选,唐菊芬老师都会结合稿件,树立大目标,傅慧)











这一学期中,成为首批“受聘”人员。学生们的岗前培训也必不可少。


收集了学生们的报名表后,力求广播站内容丰富、每次播音前,小编辑、进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训,学校分别于10月19日、展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。
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