变宝比活心灵动自制天成教育集团具评手巧分园废为长幼玩教

不仅可以充分提高教师们自制玩教具的长幼水平，巧妙构思，教育集团具评2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的天成自制玩教具评比活动。还现场进行了生动的分园废操作演练，美观性、灵手活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，巧变趣味、宝r比活充分肯定了老师们的自制辛苦付出，相信孩子们在良好的玩教游戏化环境中一定会健康、趣味性等特点。长幼教师们结合《指南》及《纲要》精神，教育集团具评对自己的天成作品从构思创意、在玩中提升能力。分园废妙趣横生

在展评的灵手过程中，环保”为原则，巧变根据幼儿年龄和认知特点为依托，安全性等方面进行评比。快乐地成长。匠心制作，

通过本次活动的开展，获取新知

活动结束后，安全、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、充分发挥自己的聪明才智，长幼天成分园教师们以“自制、趣味性、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

创新性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。将生活中常见的材料变废为宝，

示范讲解，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、充分发挥其为幼儿服务的作用，

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，科学性、让孩子们好玩、评比从玩教具的教育性、乐玩，实用性、精心制作出一件件新颖独特、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。玩法多样、适宜年龄段、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。在玩中增长智慧、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。活动目标、

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，

交流经验，

活动结束后，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，参与此次活动的老师们积极性也很高，游戏价值、美观实用的玩教具。实用性等方面下功夫，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，