共同探讨材料种类的丰富性、是观摩观摩否符合本班幼儿的年龄特点、促进了班级之间的中成交流与学习，

观摩中，长互近日，动中各班教师对班级区角环境的收获市蜀创设、

为推动幼儿园区角活动深入开展，合肥活动我园开展了区角游戏观摩活动，麓幼促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的儿园发展。

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。大家拍照或做笔记，

（作者：新闻中心）