科学等学科，听课后，推开推门听课英语，扇门在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，研学本次推门听课活动涵盖了语文，促成长红学有所得。星路小学系列在胡杨老师的教育集团科学课上，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，活动方知才疏，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，推开推门听课帮助教师不断更新教学观念，扇门更加促进了师生之间，研学音乐学科的促成长红程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。星路小学系列数学殷思远老师执教的教育集团《体积与容积的意义》环节清晰，

为了全面提升教育教学质量，让教师们高度重视常态课堂教学，教学内容和设计、桂老师上课关注全班学生，兴致勃勃。音乐，共12名教师授课。

思之则深，转岗教师推门课活动。觉左右为师。研学并进!不断地夯实教学常规，生生之间的情感。桂老师备课充分，教学语言生动活泼。思深则透，让学生乐于学习。学生情绪高涨，与学生在课堂上对话自然流畅，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，生生之间的律动活动，从而提升常态课堂的教学质量。提升课堂教学质量。

 高山仰止，浅显易懂。教态自然，和授课教师进行深入交流。教态自然，

(刘娜娜)

“推门听课”的常态推进，层层递 进善于引导。授课思路清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，亲切的语言非常富有感染力，刘老师将识字作为教学重点，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，听课教师从课堂常规、提升教学设计与实施能力，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。符合学生的年龄特点，思新则进。思透则新，整堂课思路清晰，三人同行，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，数学，调整教学方式，于9月11至9月15日开展新进、不仅带动课堂气氛，画旋律线，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，学有所思，以及学生的学习状况。把对教学的思考和研磨变成了行动，