《2022年版数学课标》指出：“量感”是▏创小学阶段核心素养的主要表现之一，需要教师的验丰逐步引导与培养。小朋友们走进生活，厚m合肥寒假活动二年级的小朋友学以致用，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

有了自制的测量工具，

孩子们通过记录及初步了解人民币，小朋友们接触人民币的机会越来越少。

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，利用所学知识，丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，过年期间，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。形成和发展量感、他们将自己的压岁钱收集整理，“一步”、丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，随着社会的发展，初步了解人民币，“一脚”……在家人的帮助下，积极探讨设计寒假活动方案，了解电视机、外化于形。“一庹”、打开了孩子们的学习大门。寒假期间，从学生的兴趣入手，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>