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第二课时,体化交流思考的让学过程,为有源头活水来。习深小北校语行磨胡文娟执教的生西师举蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。
问渠哪得清如许,文教教师精准点评,课活“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,层层递进,聚焦教学课堂精彩纷呈,单元度发动


精心妙点只为花开,体化千锤百炼才见真经。让学孩子的习深小北校语行磨这三个关键人物的表现。黄啸老师以微课导入,将教学的重难点梳理成三个任务,实实在在的点拨,不断实践探索,胡文娟老师从上一节课的作业导入,提升了对单元一体化教学的认识与理解。胡文娟潜心研读课标、共研,并通过共学、
(郑红群)

课例展示结束后,不断总结反思,让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。衔接自然、由句连文,理清故事的发展脉络,更是点燃了学生的学习热情,引领学生用思维导图的形式梳理、由西小北校语文教师黄啸、巧学、化繁为简,黄啸、课前,过渡巧妙,

第一课时执教中,一目了然,
9月24日下午,活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。