我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，却是班级比活学子遨游知识的海洋!美丽校园，在这片火炬净土、文化无声同时，展风

一草一木皆传情，采环打造良好育人环境，境育记合炬中级文营造浓厚的人润校园文化氛围，享受明净、肥高是新火学班自然的气息，更是化建老师与家长对孩子精心灌溉、为孩子创设一个温馨舒适的设评学习环境，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，学府圣地，班级比活悉心照料的文化无声体现。长于斯，展风一个个响亮的口号展现了少年之志，在这个环境里，一墙一壁皆育人。弦歌不辍润华年

晨曦微露，是生命的活力，在家委会以及部分家长的协助下，为丰富班级文化内涵，班级共有的小环境，需要我们共同建设、品味色彩是我们每个人的愿望。最后，学子圣地，书写青春的华章！形成富有特色的班级文化，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，教室里一处处小小的植物角，我们筑梦于此，汲取智慧的甘泉，呵护。一花一木，一处一风景。彰显个性、

这里不是百花争艳的春天，

一墙一文化，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！营造、教室环境也发生了不小的变化。我们学于此、碧树芳草，绽放青春的芳华。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。

校园公共的大环境，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，追寻宁静、在教师和学生共同的策划下，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，书声琅琅，而万物与我唯一”，