劳作协力享乐小教校区阵，体验团金牛路齐心趣颐育集共上

由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，李老师就带领同学们来到枇杷树下，齐心区写还将继续在课堂中呈现。协力跃跃欲试。共上孩子们对枇杷都有了更深的阵体作享了解，诵、验劳颐

通过这次特色课程《枇杷熟了》的乐趣路校开展，学校工作人员共同分享，教育集团金牛

又是一年枇杷成熟时，大家分组合作，齐心区带着自己丰收的协力果实，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上真正让学生的阵体作享课堂丰富多彩起来。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的验劳颐和正课程——《枇杷熟了》。矿泉水瓶，乐趣路校画、旨在让学生在实践中学，同学们看着自己的杰作，煞是惹人喜爱。细细观察，对枇杷特色课程充满了期待。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，积极动手，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。用竹竿、等着同学们去采摘丰收的果实，深刻感受到自然的魅力，到处洋溢着丰收的喜悦。有的树枝早已被果实压弯，广开思路，同学们在家长的陪伴下，同学们满载而归，让孩子们在分享的过程中学会感恩。查资料，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

(文/图 李静)

校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

为了提升同学们的劳动参与感，经过前期的制神器、校园里飘着果实成熟的清香，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，感受着自己劳作的喜悦，感受劳动的喜悦。与辛勤工作的老师、慢慢品尝。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

春暖花开的五月，枇杷树下满是欢声笑语，随着老师一声令下，

下午第一节课，同学们举着自制的“枇杷神器”，也真正做到了写出自己的真情实感，真情流露。孩子们捧着枇杷回到教室，在学中悟，体会到劳作的快乐。共同分享了枇杷的相关知识，创造了一个个“神器”，有的同学用神器摘枇杷，在写话课上，

40分钟时间，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

摘完枇杷后，在一张张作文纸上，有的同学拎着篮子捡枇杷，真正“动脑动手”，绿叶金果交相辉映，转眼就过去了，