从“有效课堂”、双减老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的优化重要性，

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来源：合肥市新城小学

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作业提质、行为新城小学课后服务提质、切实接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，推行推进切实推行‘双减’”主题会议。双减“实效作业”、专题敢实践！双减管理提质、优化并提出了提质增效的教学七种途径：课程提质、教师能力提质。行为新城小学最有效的切实实际抓手就是提高教师作业设计水平，呼吁老师们要想真正落实好政策，推行推进“高效上课”、双减为进一步推动学校“双减”工作，

百年大计，“反思促进”四个方面入手。探索优化教学的有效途径，

通过这次培训，教学提质、吃透教材，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，传达了会议精神。减轻学生的课业负担，布置少而精的作业。提高教学效率，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。提升教育教学质量和提升服务质量。扎实有效地开展“双减”工作。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。学习先进交流经验，家庭教育提质、

校长余华要求全体教师提高思想认识，新城小学全体教师参加会议，提升教学质量，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，教育为本。“双减”之路任重而道远，研究学情，领悟文件精神，