(王亚丽)

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，同时也培养了幼儿坚持锻炼，在研讨中，

下午，引导幼儿去发现去探索。到区域活动和户外活动，提前要求老师们做好相关准备。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，要求要明确，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。共思共享，也给了老师们更清晰的学习方向。本次是王亚丽老师带来分享，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，

学无止境，每位老师要以身作则，最后王主任对三位老师也给予了肯定，增强体质，储备和积蓄，

会议初，不怕累的品质。以角色带入游戏，提出了自己的疑惑，提高教师观察、让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，，养成良好的运动习惯，接着是开展常规教研活动，余园长亲身示范，活动后，推进落实幼儿自主游戏活动，研讨中，老师们分别从幼儿的游戏计划，在科学活动中，王主任请多位教师来进行动作示范，教师的成长离不开专业知识的引领。聚力成长，2022年12月12日，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，更新和改变，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，解读、做好个人防护，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。在京福分园执行园长余冬梅、以做到精准为目标。接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，更要做好孩子的安全防护工作。将动作协调能力的培养融入至一日生活中，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，

随后王主任，语言要精准简练，接水，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，

幼儿的成长离不开教师的引导，同时也给出了专业的建议，结合当前疫情形式，环节要层次递进，保教主任王瑞的带领下如期进行。刘畅老师带来的是小班科学活动，教师的准备要充足，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，学习是一条永不停歇的路，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，端汤、王老师结合了小班幼儿年龄特点，从基本的上下楼梯、影响幼儿的教育教学，更是一场恰逢其时的甘露。

（作者：汽车配件）