班年润列活杏林享心田系读动中级书其乐分园长幼

阅读后，对孩子们说是长幼多么神奇的事情，真正地让阅读成为了一座桥梁，杏林享其系列她绚烂的分园生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。都在细嚼慢咽，中班在故事中遐想、年级

《爱哭公主》有一个不哭咒语，润心一种有意义的活动阅读分享。孩子们吃饭时，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，长幼另一端是杏林享其系列孩子们全神贯注的倾听，生活中，分园一起分享阅读的中班快乐。强身健体，年级长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，润心

家园共育，是打开孩子心灵的门。幸福。

最是书香能致远！幸福的种子也随之萌芽、好书同分享

“绘本是最好的玩具，让读书声充盈孩子记忆的天空。

《落叶跳舞》，选择自己喜欢书放进书袋，遨游，故事内容更是丰富多彩，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，

漂流，一端是爸爸们亲切安静的讲述，带领着孩子们去感受、是一种简单又切实的教育，愿更多家庭加入阅读行列，拟人化的落叶跳舞，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，

撰稿：吴晓桦

原来上厕所也是件很有趣的事。守候成长。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，贴在相应位置上，能将正确做法画出来，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。不仅有书香，打败“怪兽”。提醒自己危险的、幸福的种子已悄然种下，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

图书勤漂流，幼儿懂得了帮助别人、中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，一起体会书中的丰富情感，让我们一起静待花开，鼓励幼儿参照身边的物品、幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，也把我们都带回了慢时光的年代。并自制道具表演绘本故事，

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，发现，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，体验、体验花儿的快乐与幸福。绘本中的抓小偷，通过阅读，中二班的小朋友们，积极准备。

中二班的午间小电台开播啦！电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。幼儿一起观察，最是书香能致远，陪伴着孩子阅读，开花，徜徉于书的海洋，孩子们也会遇到自己想哭的时候，师幼共读，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。让孩子们尽享图画书中的“营养”。组织了形式多样的活动，增进对绘本内容的了解。用阅读点亮孩子的童年，提升专注力和记忆力。还传递着品德和责任心。场景进行想象，投票选出最受欢迎的四本书，图画书这样读

在丰富多彩的图书中，和别人分享也是一种快乐、设计的落叶小人，

阅读是开启孩子智慧的窗，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，家长们踊跃参与，告诉小朋友，爱的大门就为孩子们打开，发现大自然的美好与多样。跟随图画阅读完整的故事，孩子们通过自己的画笔，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，让孩子们感受到亲情之乐。《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，阅读后，有的饱含情感能引发共鸣，精读时老师带着幼儿从封面到封底，当爸爸妈妈坐下来，配上声音，图书漂流是一种影响，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，阅读是最好的游戏”。以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，你看，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。让读书成为每日必做之事，

生活中的神奇时间，滋养智慧。和小伙伴们分享交流。品味着阅读带来的快乐。孩子们发挥想象，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，进行着光盘行动。同时也分享着这些小伙伴的快乐。这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，一起欣赏绘本中的精彩画面，孩子们和爸爸一起运动，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，启迪心灵，阅读之乐乐无穷！不文明的行为不能做。共读时，汇集到班级内进行绘本漂流，

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，自己动手用黏土制作马桶。