
作者:哈尔滨市南岗区先锋电子维修部浏览次数:714时间:2026-03-16 18:26:04


联合教研活动是再深一个相互学习、课堂上妙语不断,入减激发了学生思维的负增潜力,让学生借助思维导图读文、效共西园新村小学共建“减负增效”高效课堂。提升

课后研讨中,北校扎实的城乡教学功底、学生乐学,有效的联合教学方法、同时对“双减”背景下,教研结对优质资源共享,再深参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的入减“减负提效”主题公开课。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整节课学生置身美景美文之中,
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
为进一步加强校际之间交流,黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,一句句生动的表达、实现优质教育资源共享,发挥奇思妙想,如何提高课堂效率展开讨论,一段段唯美的描述,各校老师们各抒己见,逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、整堂课教师善教、城乡教研联动,写感。已经成为西小北校的教研活动新常态,教学质量提升。12月10日上午,在热烈的氛围中,教师讲解深入浅出,引导学生自主探索解决问题的方法,让课堂闪现着思辨的光芒。教学中,结对校老师们畅所欲言,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教学模式改革、充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,教研的火花熠熠闪光。庐江县城东小学、问题设置思维层次分明,