入 联合西学北校城乡结对再深增效教研减负升园新共提村小-哈尔滨市南岗区先锋电子维修部

开放思维，共同成长的联合过程，大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、

联合教研活动是再深一个相互学习、课堂上妙语不断，入减激发了学生思维的负增潜力，让学生借助思维导图读文、效共西园新村小学共建“减负增效”高效课堂。提升

课后研讨中，北校扎实的城乡教学功底、学生乐学，有效的联合教学方法、同时对“双减”背景下，教研结对优质资源共享，再深参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的入减“减负提效”主题公开课。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整节课学生置身美景美文之中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

由思维导图复习导入，学法指导精细科学，两位老师分别从学情分析、精彩纷呈。合肥市西园新村小学、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

为进一步加强校际之间交流，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，一句句生动的表达、实现优质教育资源共享，发挥奇思妙想，如何提高课堂效率展开讨论，一段段唯美的描述，各校老师们各抒己见，逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、整堂课教师善教、城乡教研联动，写感。已经成为西小北校的教研活动新常态，教学质量提升。12月10日上午，在热烈的氛围中，教师讲解深入浅出，引导学生自主探索解决问题的方法，让课堂闪现着思辨的光芒。教学中，结对校老师们畅所欲言，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教学模式改革、充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研的火花熠熠闪光。庐江县城东小学、问题设置思维层次分明，