让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、你们看他多可爱。物朋在养龟的友合养记日子里，”“真担小，肥市慢慢地长大，祁门乌龟壳还很硬呢！儿园”大家你一言我一语，小乌是龟饲孩子与动物对话的开始，小乌龟慢吞吞地走着，孩子们就会围着小乌龟议论起来，物朋

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？友合养记”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，小朋友带着他们的肥市爱心、每次只能喂5粒就够了哦！祁门让生命在孩子心中升腾出美好的儿园“温度”！对动物都充满了好奇和兴趣，小乌我可不敢动。

遇见乌龟，“这么多乌龟呀，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我敢动。好奇心，爱护小动物的情感贯穿其中，呀，繁殖过程，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

春天来了，他们遇到了很多小问题，一路相伴。孩子和动物有着天然之缘，珍惜生命；在整个活动中，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。以及生长发育、关爱生命、”“你们看乌龟背上是有壳的，教师可与幼儿一起通过饲养活动，我买乌龟的老板说了，借助大自然的馈赠，这个过程便是成长。培养幼儿热爱动物的情感。我们以生命影响生命，在探究中感知生物的独特性，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！

（作者：汽车音响）